請教嬰幼兒行為教育書籍

小弟的女兒已經10個月大了，逐漸可以觀察出孩子的個性，想請各位先進老爸推薦看過內容比較OK的嬰幼兒行為塑造書籍
另外是否有行為發展測量表之類的具體化量表呢？我只觀察出她個性上面不太能專注玩一件東西，卻不知道這樣的行為是否在這個年紀屬於正常或是躁動，是否有比較客觀的發展評分標準或理論基礎可以做為參考？

小孩子目前在環境方面允許的話能讓他(她)自由發揮就讓他(她)自由發揮
等大一點時在去導正行為我絕得會比較恰當
或許會有"那我現在就導正行為就好.何必等以後呢?"的想法吧
我會如此認為是因為在學習階段的小孩子很容易受到外在因素的影響
但現階段也只是"模仿"而已.並不知道這行為到底對不對.能不能做.能不能說
以我兒子為例:2歲
到目前我為他買的教育類只有圖卡(內有數字.動物.水果).童謠CD.注音掛圖.數字掛圖.交通工具掛圖等
其他時間就由他自由發揮.看到不正確的行為就加以言語指導
我們有再討論是否要買一些教育書籍來參考作為輔助.不過看看身邊的朋友.詢問意見統合下覺得現階段讓小孩子自由發揮最恰當
當然.每個人都有自己的想法.或許我的想法並非最好的但是在讓孩子的發揮.學習上我們是認為OK的

我目前自己在做小本生意
帶著小孩做，真的也是有很多奇奇怪怪的人讓他學到很多奇怪的行為
這小孩也比其他孩子成熟的確讓我有點擔憂
兒子現在1歲了，不知道各位爸媽對於提早進入團體生活的幼幼班看法如何
我有打算再過半年他會走路會開始用語言表達的時候
就送到幼幼班學習

我不能給你確切答案.所以我都以兒子目前的狀況以及家人的討論來做建議
畢竟每人心中都有疑惑.我的解答未必每人都能接受
倘若你的開銷能應付小朋友提前上幼幼班的開銷.我不會反對
那裡有較完整的教學環境...這是正面的
與其他小朋友互動學習...這是正面的
但是也相對的.會有很多想法與你相同的父母也送自己的小孩上幼幼班
細菌傳染也是一個感染.大家感染...這是負面的
其他小朋友可能家裡看到什麼模仿後在這裡表現出來.其他小朋友模仿了...093.gif
而且我會建議2歲以後再送幼幼班會更好.
因為能走.能跑
(肌肉發展更穩定.上課難免有互動遊戲.剛會走路就做太吃力的動作不建議)
語言學習上更能清楚表達
(至少想大小號能清楚表達.不要無時無刻都尿布不離身)
而且最重要一點.別讓他人感覺這是"托育中心".
我有一些同學目前服務類似行業.再聊天時她們都會說
感覺很多父母就是花錢把小朋友送來學習.表面上學習興趣.但實質上目前1歲多的小朋友學習力還沒辦法去負荷
而且要時時刻刻去注意年紀較小的小朋友.這樣反而有反效果.不僅學不到什麼.也是在浪費父母的金錢