是自己領導能力需要加強嗎?

小弟現在大二
因為期末報告的關係 需要一組六人一起做一份報告
朋友一聽到報告就有幾個過來說要跟我一組  我也答應了
而我算是組長吧...



因為他們比較懶散了一點 而我因為擔心來不及交報告
所以整份報告從企劃書 flash動畫 圖片 幾乎全部都變成自己來
從一開始的題目 到後來要去找繪本 之後掃描進電腦 到 用flash做出動畫 然後打企劃書 燒錄光碟..
雖然他們也有幫到忙..幫忙掃一些圖片跟裁剪一些圖片
至於flash動畫部分都是我自己獨立完成  因為他們電腦連製作 flash 的程式都沒有 所以也幫不上忙...
企劃書的繪本的故事簡介請他們打 拖了兩三個禮拜結果隨便上網複製貼上給我...
搞個我還叫我家閃光幫我打...  因為我很討厭上網複製貼上連改都沒改...
(他們中間有問要不要幫忙 因為我覺得他們也不會做 還要我教他們 而且只剩一個禮拜 我怕做不完所以被我拒絕...)
最後期末繳交作業 老師還問我們這組說 大家工作分配的怎樣......  
因為都是朋友我也只有講說 分配OK 大家和平相處....



最後我想問的是..是我領導方式錯誤嗎?
一開始的工作分配就出錯了嗎?   還是我自己的表達能力還不夠?
可否請各位給小弟一些建議嗎? 如果是問題真的出自於自己身上 我也想改掉阿...

[ 本文章最後由 kinyo0429 於 2011-1-4 14:38 編輯 ]

換個角度想

工作多=經驗累積快

等到往後需要用到的時候~誰哭誰笑還不清楚~

就因為是朋友才會這樣愛理不理的吧

這跟領導能力沒啥關係~問題出在人身上

我也遇過這種情況，叫他們做個投影片不是技術不夠，不然就是做出來簡陋的可以，把他們教會還不如自己做來的省事
查資料也查到不是自己想要的資料，到頭來還是得自己找

不過能者多勞

不必太執著在工作分配上，這時候多做一點，以後也可以跟他們拿個考古題 講義 筆記之類的

不是自己領導有問題
是他們懶
我跟你一樣
想說自己做就好了

他們都會認為說反正有人會做
我只要翹腳喝茶等著拿分數就好
那種人都是抱著60分就好了心態讀書的

一開始分組就找你意圖明顯到不行
不是你很迷人就是你工作能力超強簡單說就是你肯做不抱怨
大2而已在多走幾年幾個月就發現更多
讀書從來不是學知識的是學人際關係的

這種小組的組長
一點power也沒有
他們當然不會聽您的
所以這跟領導能力無關
頂多跟個人魅力有關

以前當學生做報告
趕在最後一個晚上
結果睡得睡 倒得倒
熬到天亮的就我一個
明早還得上台報告呢

換個角度想
年輕時做得愈多 學得愈多
上台就是舞台
好好表現 就能含養能力

= = 瀏覽器錯亂 多按到一次發文
正確版在下樓

[ 本文章最後由 a7404855 於 2011-1-4 20:43 編輯 ]

跟我那時做專題好像
搞到最後就兩三個在作
重心工作全跑來我這

有一個叫他交沒在鳥的
最後威脅要踢掉他就在那邊求饒
後來就說不然你都沒貢獻，不然就出點作專題所耗的資金吧
才放他一馬

基本上要有錢出錢有力出力一起合作
當他有困難或者不配合就列出選單給他選
都不選
踢掉讓她重修

[ 本文章最後由 a7404855 於 2011-1-4 21:47 編輯 ]

組員是賺分數的嗎

我這學期某報告也是這樣

沒做報告又沒上台當天也沒來 感覺整個就是~~    166.gif

哀~我現在就是這種窘境
我還是個小小組員
組長都不管事情
都是挑最輕鬆的作
搞得整個就很瘋狂