6÷2(1+2)=?

我是數學白癡,我算出來是9
為什麼乘除相等的硬要先算右邊?
要先算右邊得出6的話何不直接加個[ ]?

算1是錯的

因為式子是6÷2(1+2),在括號前並沒有「乘號」

因此這題的答案

要嘛不是未定義解,要嘛就是9

原文章由 小呆剛 於 2011-5-4 14:05 發表
算1是錯的

因為式子是6÷2(1+2),在括號前並沒有「乘號」

因此這題的答案

要嘛不是未定義解,要嘛就是9

括號前與2之間就是"乘"喔,"乘"本來就可不寫

簡單得問題
怎麼可以討論那麼一大串= =
1.先乘除,後加減
2.有括號裡面的先算
3.#1.#2 處理完之後就由左往右算摟
看題目後答案很簡單就算出6/2X3答案就是9摟

之前新聞好像就報過類似的了
也有探討為何計算機會算不同答案的問題
那時候就是說是計算機因為比較舊,裡面的程式有瑕疵

今天在雅虎首頁看到新聞動畫 這個式子是國小三年級的題目
然而不少大學生居然答錯 就連大學的老師都答錯 甚至有人答案為0
只差沒人說無解
這可以解釋 為什麼會出現大學生擋救護車 以及 在旅館床上擺蠟燭慶生
部分的人讀到大學之後 到底學到了什麼呢
真是令人匪夷所思呀093.gif

[ 本文章最後由 空間 於 2011-5-4 23:44 編輯 ]

9就是9

回答其他的都是基本觀念都沒有

讀大學有些是為了別人讀跟著讀，有些是跟著混學歷

我覺得你發這文也讓人匪夷所思，社會不就是這樣嗎

你要抱怨我可以抱怨更多，政治、學校政策、環境、工作規範..一堆可以講

雖然我只是在學學生，但是卻已開始煩惱台灣社會。

這應該沒什麼好延伸的

這個題目 出在小學就是怪怪的吧= =

而且中間 應該是要有一個 乘號 才算是完整

這種題目 本來就模稜兩可阿...

可是.與其出這種 很難判別的題目

還不如出點有意義的= =

所以樓主覺得  

大學生答錯了這種題目 就很可恥!?

我們台灣的數理能力 在國際的排名並不低!!!

甚至還領先一些國家...

:)

我記得沒錯的話
小弟我以前的數學老師說
括號 前面的×號可以省略不寫
所以寫成6÷2(1+2)=?  是可行的!!
不一定要寫成 6÷2×(1+2)=?  
))這個問題我覺得是 先乘除後加減的問題!!
有些人好像會被混淆了一下!!
只是個迷思@@"
答案我也是算9  可是身邊朋友都算1 = ="
他們還罵我很蠢 明明是 1 為什麼是9 ....

六除二得三 括弧一加二得三
三乘三得九
答案是九

不懂這有啥好延伸的=.=       
答案就是9阿！先乘除後加減，遇括號乘上去，括號內另外算，
這不是很簡單的概念.......
覺得現在什麼建構式（應該還有吧）數學搞得很爛！
以前九九乘法表背一背大家不都很強.......
括號前也完全不需要多一個X號，那是多餘的～

這本就該是國小中低年級數學不是嗎=.=        高年級國中生還有人在算這嗎？？？
覺得很多人是忽然被問想說內容有詐才會答錯吧！

[ 本文章最後由 winnie062877 於 2011-5-5 00:51 編輯 ]