[心得] 我是數學白吃...

之前去打工教數學我用我以前的講法他傻傻的看著我

索性翻一下他的課本 哇勒

建構式數學我看到差點傻掉!!!!      讓我不知該如何教起   

一個牧場5群牛一群8隻    不能用5X8     要用8+8+8+8+8  

對呀...真搞不懂現在再想啥...
交我表妹交到快翻桌了...
那如果有99群牛1群8隻要加到啥時呀...

工數阿~
我們老師還算不錯~
每次上課都惠小考一題~
整學期下來 看他考幾題...... 你只要會一半季過了....
已經考了兩次... 第一次被打爆 第二次被逆轉.....  老師我會寫阿!!! 不要那麼快收卷.......
現在交到積分因子....  好難喔....
我們好施還跟我們講說 微積分不會沒關西 聽我的方法算 你一定會...
講到後面 微積分不會 還不是掛....

現在的教學方式越來越多此一舉了.如果說9乘以1000000
對一些死腦筋的人.不是要加到死嗎><

那"傅利葉"又是什麼???

學了一年多還搞不懂

話說美國人沒有九九乘法這東西

去買5個3元的東西

他會用加的..不會用乘的(跟電腦一模一樣 )

原文由 ab878727 於 2007-10-28 05:05 發表
現在的教學方式越來越多此一舉了.如果說9乘以1000000
對一些死腦筋的人.不是要加到死嗎><

這就是為什麼有計算機被發明出來的原因

電腦就是一部運算高速的計算機

原文由 JYE 於 2007-10-28 05:19 發表
那"傅利葉"又是什麼???
學了一年多還搞不懂
話說美國人沒有九九乘法這東西
去買5個3元的東西
他會用加的..不會用乘的(跟電腦一模一樣 )

法國數學家傅利葉發現，任何週期函數都可以用正弦函數和餘弦函數構成的無窮級數來表示（選擇正弦函數與餘弦函數作為基函數是因為它們是正交的），後世稱為傅利葉級數。

以上取自維基百科....

原文由 bala214021 於 2007-10-28 02:12 發表
工數阿~
我們老師還算不錯~
每次上課都惠小考一題~
整學期下來 看他考幾題...... 你只要會一半季過了....
已經考了兩次... 第一次被打爆 第二次被逆轉.....  老師我會寫阿!!! 不要那麼快收卷.......
現在交到積分因子....  好難喔....
我們好施還跟我們講說 微積分不會沒關西 聽我的方法算 你一定會...
講到後面 微積分不會 還不是掛....

有同感 我老師也說微積分不會現在認真聽一定會

結果= =還是趴掉一大半

有時候就說 "哩氣誇賣嘛"(你試看看)
不試怎麼知道會不會= =

偏偏他講這句時 已經趴在桌上的我都會被嚇醒 = =....

原文由 sfreedom 於 2007-10-28 00:18 發表
看到就倒一半了.....

下學期～我還有程控.....都是微積分...

整個就去了....

相關的一堆阿~~~~

我們熱力學也是要用微積分的

看的霧煞煞

真糟糕...
危機分...
一上安全度過(老師我要跟您說謝謝...)
一下封殺出局(老是我要跟您說...你想話的方式好像在嘴裡含顆滷蛋講話一樣...聽不懂啦!)

現在我二上 鄭再上一堆需要用的危機分的"學"科目...
A主播：
目前比賽進行到 5局上半...
"學"科隊的老師們 看來是【勢在必得】
反看對抗的"學"生隊的同學們 各個是【自身難保】
這場比賽看來 十分有看頭 您說是吧! B主播!
B主播：恩!您說的沒錯!!
A主播：目前 "學"生隊是 2出局滿壘的狀況!
B主播：沒錯! 輪到第4棒的打擊手，目前是2好3壞的局面! 喔! "學"生隊的班代打出暗號了! A主播請您解說一下!
A主播：是的! 看來已經打出王牌了! 恩...工程給1號，動力給15號，材力給38號，基電給40號! 看來是準備要盜壘了!
B主播：看來他們打算 背水一戰了!!
A主播：好阿! 讓我拭目以待吧!!

[ 本文最後由 高雄小段 於 2007-10-28 18:07 編輯 ]