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艷陽下的小葉欖仁，隨著南台灣的風，窸窸窣窣唱起春天的歌。
這裡卻像仍在過寒冬。白色的柵欄大門緊閉，堆著雜物的警衛室空無一人，襯得校門口斗大的「高鳳數位內容學院」，更為荒涼而寂寥。
高鳳數位內容學院位於屏東縣長治鄉，雖然緊鄰屏東市東北側，但卻遠離市區。
校園內手裡拎著早餐的學生，三三兩兩走入教室。教室外綁著馬尾的原住民老師穆凝．絲老饒滋拿著手機，「如果有機會，麻煩安排一下陳老師，」名片上掛著流行工藝設計系主任的她，對著電話那頭拜託，幫即將失業的同事爭取兼課機會。
開學日吹熄燈號
二月二十四日，是高鳳數位內容學院的開學日，校內卻沒有開學時該有的人聲喧囂。因為高鳳也在這天吹起熄燈號，成為國內一百六十餘所大專院校中，第一所退場停辦的大學。
根據教育部所訂出，學生數未滿三千人、連續兩年註冊率未達六○％等，被列為有倒閉或合併風險的學校，目前至少有十所。
世新大學校長賴鼎銘曾經指出，受到少子化影響，國內大學將出現「東倒西歪、南傾北斜」現象，從二○一六年起陸續會有私校倒閉。
他預測，東部和南部的大學，因地理位置首當其衝，後段班的私立大學縮編和減薪的情形將趨嚴重。
這波倒閉風潮，確實如賴鼎銘所料，從遠在南台灣的屏東開始吹起，卻提前兩年爆發。
高鳳數位內容學院貼出停辦告示，無疑開出第一槍。
「明天如果要到東方設計學院，可以搭八點二十分的火車，我帶大家去參觀了解，」面對台下二十多個年輕的臉龐，穆凝比手畫腳，交代完離校前必要事項，緊接著她要趕去下個學校兼課。
猶如森林中的大樹倒了，除了老師忙著找出路，高鳳僅剩的六百個學生，在教育部的安排下，也將依照志願分散到高屏地區八所技職院校就讀。
走廊盡頭，一群人百無聊賴，或是坐著打電動，或是坐在一旁發呆。「我們都是上星期看到電視才知道，學校要關了，真悲哀，」穿著紅色短袖上衣的一位男生邊說，眼睛從未離開手上的電動。
「你問我在學校學到什麼？」就讀餐飲系二年級的黃永崧說，「什麼都沒學到，因為老師領不到薪水都跑了，才剛混熟就走了。」
資訊來源: http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_ART_ID=502162
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