本文章最後由 betweenus 於 2012-7-19 04:12 編輯
我則認為
只要是實際接觸社會就能算是
但這似乎沒個通則
有些人半工半讀
有些則不然
靠家裡支撐完成整個學業的也是有
有些學業完成了卻無工作機會甚至是壓根就沒工作意願龜在家裡
更有些是沒有升學的條件只好早早到社會上工作的
這些就讓我覺得很難定義出社會與否
半工半讀算是工讀生
也是工作環境不同使然
最常見於服務業或文書方面的工作
以我工作環境而言(加工區電子製造業)
半工半讀大有人在
但全都是正職員工
當然因為女性員工都得要是法定成年人
男性則必須服完兵役
所以不管你是不是在學都是正職員工
相較於服務業似乎就不這麼做
說是以年齡又好像不全然是
但在以往處於服務業環境裡也是遇過半工半讀的人掛正職
因為工作能力強
老闆認定能享有正職員工的福利
所以
出社會的定義
其實還是要回歸於自身
以半工讀的人來看
如果你自認工作是為了支撐學業 目標與重心都在學業上
那心態上就等於把自己放在社會之外
反過來
如果工作才是重心 學業只是為了利用時間再加強自身條件
那心態上就是把自己放在社會的那個大圈裡
而學業只是順便
如此
半工讀的人是領工讀的薪資或是正職的薪資都不重要
重點在於個人將自己定位在哪
自己是怎麼面對這兩種在社會裡或外的環境
當然大部分的人還是把問題點放在薪資區別上
這點
排除所有可比較條件 單純的來看
其實問題是
要做就不要嫌 要嫌就不要做
要做又要嫌=有帽病
如此而已
好高騖遠的心態 是會被社會磨的
要 提升自身條件去為自己爭取
否則 再不起眼的工作也都有它可以成就的成就
端看工作者自己如何看待
最後的重點
出社會 不只是把該打點好的都安排妥當
更重要的是要對社會有貢獻
這點是現下台灣社會越見薄弱的現象
"我為人人 人人為我" 好像已經不再是人類社會裡的字詞 |
